文学

自由间接样式简介

奥利弗·蒂尔(Oliver Tearle)博士

自由间接风格又称为自由间接言论或自由间接话语,是一种叙事风格,需要一些解释和挑剔,因为它是微妙的,有时很难在小说作品中发现。但是,它是作家拥有的最强大的工具之一,并被许多作家广泛使用。 简·奥斯汀, 詹姆斯·乔伊斯劳伦斯.

什么是自由间接样式?

什么是自由间接风格(自由间接演讲/自由间接话语)?简而言之,自由间接风格是指第三人称叙述者的声音具有故事或小说中某个人物的风格和“声音”。如果您愿意的话,就好像是独立的第三人称叙述者已经开始转变为第一人称叙述者,即故事(或小说)中的角色之一。我们与第三人称叙述者相关联的客观性和超然性分解为角色的主观和个人风格。

让我们看一个假设的例子。

想象一下,我们有一个第三人称的故事。在这个特殊的场景中,主角鲍勃(Bob)看着他的猫运球(Dribbles),他正向他招呼。传统的第三人称叙述者可能会“报告”或叙述如下:

鲍勃看着猫,喵喵叫着他的猫。他想知道那只猫想要什么。

第二句话“他想知道猫想要什么”,是鲍勃思想的简单陈述或总结。我们可能会对此报告稍有不同,如下所示:

鲍勃看着猫,喵喵叫着他的猫。猫想要什么?他想知道。

在这里,在第二句话中,我们并没有简单地概括鲍勃的思想,而是将其框架化为鲍勃在他的脑海中向自己“问”的问题。我们知道这是鲍勃的想法,因为我们提供了有用的标签:“他想知道”。但是,如果我们删除该标签,使思想原样漂浮,该怎么办? 自由 叙述者的?

鲍勃看着猫,喵喵叫着他的猫。猫想要什么?

现在,它已成为免费的间接样式,因为该有用的标记(一种“稳定器”)已被删除,该标记使读者清楚地知道我们正在阅读的内容是鲍勃的想法,而不是叙述者的问题。取而代之的是,我们对(尽管不是太多)存在疑问 那是谁的问题。叙述者是否仍在以自己的语言说话,还是该角色鲍勃选择了叙述者的声音?叙述者现在在口述鲍勃的内心独白吗?

如果第二个问题的措辞使第三人称叙述者的理性,超脱的声音已经让位给更主观和更个人化的东西,这将更加清楚。如果我们允许在该问题中显示鲍勃的更多想法和感受,该怎么办?

鲍勃看着猫,喵喵叫着他的猫。这东西到底想要什么?

如前所述,第三人称叙述者倾向于(尽管并非总是如此)是理性的,独立的,客观的。他们报道了故事中发生的事情,并且往往不会对猫做出个人判断。这将是一种奇怪的第三人称叙述者,突然将鲍勃的猫描述为“事物”,而不是生物或动物,问题的相当沮丧的语气(“到底是什么...”)听起来像鲍勃的耐心而不是叙述者的。

那么,在这里,我们已经从第一句中的第三人称叙述者的独立报道(“鲍勃看着他的猫”)转移到鲍勃的更多个人想法和感受(“这东西到底想要什么?吗?”,鲍勃的想法和感受正在传给我们 用他自己的话。叙述者不仅要总结鲍勃的想法(“猫想要什么?他想知道”),而是要用鲍勃自己脑海中所用的准确词语向我们传达鲍勃的思想状态。本质上,这就是自由间接样式的本质。

为什么要使用自由间接样式?

这为自由间接演讲的目的提供了线索:它可以使我们更接近角色,甚至可以使我们对他们的性格更加清晰。从上面引述的简单句子我们知道鲍勃对他的猫很沮丧。也许他不是特别喜欢这种动物(“东西”剥夺了可怜的小矮人的动画特质,使他成为物体而不是活物;到底是谁把它们称为可怜的猫“小矮人”?),也许他不是一个很好的人。也许他是个好人,但我们只是在沮丧中抓住了他。其余的叙述可能会使我们对他作出更坚定的判断。

让我们从免费的间接话语的虚构说明例子转变为真实例子,取材于实际上写过文学作品等的适当作家。首先,考虑这个例子,从 凯瑟琳·曼斯菲尔德(Katherine Mansfield)的短篇小说“ Bliss” (1918年):

尽管伯莎·杨(Bertha Young)30岁,但她仍然想像这样的时刻,她想跑步而不是走路,在人行道上上下跳舞,打个箍,向空中扔东西然后再次抓住它或站起来静静地嘲笑-什么都没有-简单地说。

如果您30岁,并且在自己的街道的拐角处转瞬即逝,就会被幸福感–绝对的幸福感所克服,该怎么办? –好像您突然吞下了那片午后的阳光,它燃烧在您的怀抱中,向每个粒子,每个手指和脚趾散发出一阵火花?…

哦,如果没有“醉酒和无序”,您无法表达吗?多么愚蠢的文明!如果不得不在罕见的稀有小提琴之类的情况下将其关闭,为什么还要给它一个尸体?

在小说作品中发现自由间接风格的最简单方法之一是使用问题和感叹号。所谓的“全知”第三人称叙述者,如“全知”一词所指,应该了解一切,因此他们很少使用问题(尽管的确是,他们偶尔可能会使用修辞问题)。同样,惊叹号听起来可能太过情绪化,因此与非个人第三人称叙述者通常干燥,超脱,抬头的“声音”不符。

从上面的摘录中我们可以看到,尽管叙述的声音始于常规报道(“虽然伯莎·杨(Bertha Young)三十岁,但她仍然想像跑步而不是走路时这样的时刻”),但很快就开始表现出“感觉”和另一个人的成语的声音:Bertha自己的:

如果您30岁,并且在自己的街道的拐角处转瞬即逝,就会被幸福感–绝对的幸福感所克服,该怎么办? –好像您突然吞下了那片午后的阳光,它燃烧在您的怀抱中,向每个粒子,每个手指和脚趾散发出一阵火花?

这里的问题和感叹表明我们正在阅读的不是叙事者的话,而是阅读的伯莎的思想和见解。 通过 叙述者。但是,叙述者不会通过说“例如,贝莎(Bertha)想到通过绝对的幸福感来克服它是多么美妙”来为我们“整理”这些内容。她反映,这就像突然吞下一片明媚的午后阳光…’)。

取而代之的是,叙述者将Bertha的想法传达给我们-有点混乱,重复,濒临失控-当它们掉入她的脑袋时,未经过滤,未经编辑。这是免费的间接演讲。

自由间接风格:案例研究

自由的间接风格有时可以被作家更多地使用-实际上,它可以改变我们对故事的整体解释。 吉卜林的短篇小说‘玛丽·波斯特盖特”(1915年)写于第一次世界大战期间,着眼于一位在英国为家庭服务的妇女。儿子永利–我们聚集了玛丽·波斯特(Mary Postgate)暗恋的儿子–报名参加了军队训练,但是在看到任何动作之前,他在一次练习飞行中被杀死。玛丽心烦意乱。

当一名飞行员坠毁在家庭花园中时,玛丽是第一个出现在现场的人,因为她在那里烧着永利的书籍和其他物品。看到坠毁的人是德国飞行员,因此是敌人,玛丽决定拒绝给他医疗,而是看着他慢慢死于伤亡。 Kipling就是这样描述场景的:

她从光中看到,有一半人躲在距离五步之遥的月桂树后面,一个光头男子僵硬地坐在其中一棵橡树的脚下。一条弯曲的树枝横躺在他的大腿上,一条被引导的腿从下面伸出来。他的头不停地从一侧移到另一侧,但他的身体仍然像树的树干一样静止。他穿着整齐的衣服-她侧身移动以使其看起来更近-穿着像永利那样的制服,胸口处系有襟翼。一时之间,她有了一个想法,可能是她在葬礼上遇到的年轻飞行人之一。但是他们的头是黑暗的,像玻璃一样。这个男人的脸色像婴儿的一样苍白,而且剪得很紧,以至于她可以看到下面令人作呕的粉红色皮肤。他的嘴唇动了动。

‘你怎么说?’玛丽朝他走去,弯下腰。

‘好吧!宽腰!放下脚步!’他喃喃地说,双手在枯死的湿叶子上捡了一下。毫无疑问他的国籍。这让她非常生气,以至于大步回到了毁灭者手中,尽管那太热了,无法在那里使用扑克。永利的书似乎很受欢迎。

当然,玛丽的举动上面有一个问号。即使这个人是敌人,让这个人痛苦地死是道德上要做的事情吗?取回当局并对该人进行治疗在道义上是正确的,以便他可以受审或被英军对待?

但是这里还有另一个疑问。 那个男人甚至是敌人?

故事中的任何时候,第三人称叙述者都没有以可靠的声音告诉我们飞行员是德国人。他说话时带有外国口音,但这并不意味着他是德国人:他可能是法国人,因此是英国人的盟友。 玛丽·波斯特盖特在区分外国口音方面有多好?请注意,这位奇怪的飞行员是如何穿着“像永利一样的制服的”(毕竟,他是站在同一边的?),她最初假设他是永利的同胞英国士兵之一(再次,这暗示这个人不是德国人,而是德国人。在“玛丽”一方)。

然后是技巧,那是一段免费的间接话语:‘“ Laty!宽腰!拉蒂!”他喃喃自语,而他的手则摘向枯死的湿叶子。毫无疑问他的国籍。’

但是有足够的怀疑 具有 已经被赋予国籍,因此我们假设这是玛丽的声明,而不是叙述者的声明。她错了。飞行员很可能是德国人,但这是 的确,对此毫无疑问。我们刚刚得到了一些暗示,他的国籍非常令人怀疑。玛丽的确定性是致命的,但具有讽刺意味的是,吉卜林故事的读者很容易错过这一确定性。我怀疑这是他的意图:“玛丽·帕特盖特”(Mary Postgate)可以理解为一个爱国故事,讲述一个女人向德国敌人报仇,或者一个更微妙,在道德上更含糊的故事,讲述一个女人谴责可能无辜的男人死亡。而这种歧义很大程度上是由于故事中的自由间接演讲所扮演的角色所致。

这里的问题-我们说的是“问题”,但在吉卜林方面,这当然是有意的,而在这里,他对叙述的处理颇有天赋,这是因为故事内容繁重 专注 通过玛丽的眼睛。本质上讲,聚焦是“观点”的另一种称呼:它涉及我们看透故事的人的眼睛,以及叙述者“跟随”角色的紧密程度,以牺牲更大,更客观的画面为代价。 (一个很好的例子是 乔治·R·马丁冰与火之歌 要么 '权力的游戏’:每一章都以非常有限的方式集中于一个特定的角色,因此我们可以学习他们的知识并看到他们看到的东西,但是 如果那个角色错过了,学点东西。)

总而言之,总结一下这段简短的免费间接风格简介:通过使用免费间接语音,我们不仅可以深入了解他们的想法,还可以使我们更接近角色 怎么样 他们认为。

但是,自由的间接话语可能难以识别和分析,因为有时可能难以识别叙述者的话语在哪里结束,而角色的内部独白在哪里开始。但它的力量就在其中。

本文的作者Oliver Tearle博士是拉夫堡大学的文学批评家和英语讲师。他是以下著作的作者: 秘密图书馆:追寻历史的爱好者的书迷之旅 and 伟大的战争,荒原与现代主义长诗.

9条留言

  1. 很棒的帖子!在教我的学生时,我将参考此页面-

  2. pingback: 凯瑟琳·曼斯菲尔德(Katherine Mansfield)的“已故上校的女儿”简析|有趣的文学

  3. pingback: 詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)的“痛苦案”摘要与分析|有趣的文学

  4. pingback: 梅·辛克莱尔的现代主义杰作:哈里埃特·弗赖恩的生与死有趣的文学

  5. 我不’认为吉卜林原本打算将垂死之人的身份弄糊涂。他已经被介绍为德国飞机的飞行员,他在村庄上空炸弹炸死,杀死了一个孩子。玛丽告诉他“‘Ich haben der todt Kinder gesehn,”尽管她的真正动机很明显是她爱上了那所房子的儿子,但在他自己可以杀死敌人之前就已经死了(他本来也应该是一名飞行员,但吉普林实际上怀念的讽刺意味)。

    • 垂死的男人真的和飞行员一样吗?还是这就是我们’导致我们按照故事的原样,通过玛丽非常仔细地假设’的眼睛(并因她对Wyn的强烈感情和对他去世的悲伤而变形)?一世’m 不 sure…

  6. pingback: 自由间接样式简介| collect magazine

  7. 很棒的帖子!关于“运球”的句子的四个版本确实阐明了这个概念。